Formabiap: Cultura intacta

Miembros de Formabiap en una clase didáctica. (Fuente: Formabiap)

Programa impulsado para el mantenimiento de la diversidad socio cultural, se encarga de difundir las raíces culturales a niños de comunidades indígenas.

El Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana (Formabiap) es una organización encargada de formar docentes capaces de enseñar la cultura indígena a los niños y niñas de diversos sectores , inculcándoles la valoración de sus lenguas maternas y su cultura ancestral, la iniciativa fue desarrollada gracias al trabajo conjunto  de la Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana y el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Loreto.

Dicha asociación se enfoca especialmente en la formación de profesores para los niveles de inicial y primaria, actualmente cuentan con 292 egresados en educación primaria y 27 en educación inicial provenientes de pueblos indígenas como Bóóraá, Chapara, Shawi, Shipibo, Achuar, Asháninka , Awajún entre otros.

Formabiap hace hincapié en el hecho que la formación escolar en muchas escuelas de las comunidades indígenas se basan solamente en tener docentes que desarrollan sus sesiones de aprendizaje en castellano, sin tener en cuenta que los niños y las niñas han crecido en su lengua materna, por ello también su creaciòn.

En su afán de difundir la cultura indígena, Formabiap ha encontrado diversos casos de niños y niñas, que desconocen su pasado ancestral, ellos proponen que la educación no debe estar basada solo en un aula de cuatro paredes, más bien se debe difundir una educación más ecológica y sensible con la naturaleza.

Esta Organización, resalta el hecho que una sociedad o pueblo, que no sepa su historia, y su cultura, se puede ver vulnerada fácilmente ante la adversidad. “Consideramos que la cultura de un pueblo amazónico, andino, afroperuano, costeño u otros de origen migrante es muy valiosa, por lo que, desde el hogar y la escuela se debe respetar y desarrollar sus lenguas, sus normas, sus valores y su forma de concebir el mundo”